美国本科绩点为什么普遍高?

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因为美国的学期制度跟国内不一样啊,一般分为春秋两季开学,当然也有很多大学有夏季和冬季,但绝大部分大学的课程都是春季和秋季开课,春季上课的时间一般是1月至5月(9月开始入学的话可能4-6月),秋季是9月到下年1月。 这样划分的好处就是每学年有两个学期,学生可以上更多的学分,减少学业压力、增加拿到学位的时间;另一个好处是为了让学生在同一个季节能够选到最多数目的课程而上完所有的课,学校会把某些学期开设的课程数量限制在一定范围内以减少学生的选课自由度,这样就能保证每个想上进的学生基本能实现“多上学分”的目标。

当然这样也有副作用,那就是导致学生的GPA普遍较高。 原因也很简单,美国大部分学校的成绩评定采取的是“百分比制”而非“五分制”。百分制怎么玩呢?我举个例子就明白了。假设某门课程的满分是100分,要拿90分算是A,那80算B,70算C,以此类推……如果某门课你考了70分,按百分制你就拿了C,但如果你拿这个C去申请中国的研究生,绝大多数的学校都会直接拒了你。

但用百分制的GPA来申请美硕会不会有同样的问题?有的!而且这个问题还很严重! 因为中国大部分的本科教育制度都是严进宽出,即考试只要通过就行,不管你会不会,反正试卷题目难度系数都给你定死了,60分万岁的成绩评估方式会让你的GPA看起来很高,但这个GPA的含金量如何那就见仁见智了。 当然也会有同学问那么我用这样的GPA申请到好的美本是不是就证明我的实力很强? 其实也不一定,因为美国很多优秀学校的课程难度都很高,一个学年的难度就可能堪比其他学校一整个学年的内容,这种情况下你拿着高GPA也没办法证明你很强……

所以总的来说在美国本科GPA高不代表就一定代表你能考好研。 但国内的情况又是怎么样的呢?以我所在的学校为例,大多数同学来的成绩都是按百分制计算的,比如某门课他考了92分(满绩)就算A,80分算B,那70分算C……这种评分标准就很考验学生对知识本身的掌握程度,你很难靠钻空子或者投机取巧来取得高分。

而如果你拿着这样的GPA申请美研,除非你本科学的就是非常对口的专业(如CS, EECS, Math等),否则你几乎注定被刷! 为什么?因为GPA本身并不能证明什么,只有当你拿出能让面试官(招生官)相信你真的有能力完成他们设定的课程难度的任务时,GPA才有意义。 换句话说,你在国内能考多高的GPA并不能说明什么,只有在国外也同样能从这么多学生里脱颖而出拿到高GPA才能证明你的真正实力,而这个过程本身也是非常有意义的,因为你已经知道自己确实对这门知识的掌握程度到了什么样的水准。

西梓墨西梓墨优质答主

第一、本科都是通识教育,一些基础课程并没有那么难。美国的本科一般在入学之初并不确定专业,而是在学了大一或大二的通识课程后,根据自己的兴趣以及未来就业的考虑再来选择专业(部分学生提前确定了专业,但可更改)。这意味着,很多大一课程是必修的,也都是基础课程。所以,并不意味着所有课程都那么简单。

第二、很多课程的通过线(及格线)都是65,也就是说,只要考试达到65分,就算通过课程获得学分,而且绩点都是1。这样理解的话,国内的985,如果你大学期间的成绩全部90分,那么GPA就是4.0,全部80分,就是3.0。

第三、课程种类不同,不同课程给分也不同。大学教师的考核和收入主要由科研决定,如果他教的课比较难评分不高的话,学生给他差评的可能性就提高了,这样会影响到考核和收入。所以不同课程给分是有很大差别的。

第四、美国的大学有丰富的补课辅导制度,只要你付出汗水,考出高分并不难。

其实美国本科绩点高也是把双刃剑,如果想继续读博做科研,美国大学的GPA无法反映出你的学习能力,需要考更高的GRE和GRE subject成绩才能证明自己。

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